Google Sites

¡Hola a todos! Hoy compartiré con vosotros a cerca de Google Sites, que es una aplicación online gratuita ofrecida por la empresa estadounidense Google. Esta aplicación permite crear un sitio web o una intranet de una forma tan sencilla como editar un documento. Con Google Sites los usuarios pueden reunir en un único lugar y de una forma rápida información variada, incluidos vídeos, calendarios, presentaciones, archivos adjuntos y texto. Además, permite compartir información con facilidad para verla y compartirla con un grupo reducido de colaboradores o con toda su organización, o con todo el mundo.

Photopeach

¡Holaaaaa! Hoy compartiré la séptima práctica de la asignatura Desarrollo Curricular y Aulas Digitales. Esta consiste en un álbum de fotos elaborado a  través del programa Photopeach.  Este programa es de sencillo manejo, en el cual, si yo pude hacer el álbum... ¡¡¡Seguramente tú también!!!
Es muy similar al programa power point, pero más limitado, puesto que no hay la variedad de herramientas cuanto a las formas de letras, sus colores y tamaños.

Lino It

    ¡Hola a todos! ¡Qué día precioso tuvimos, aunque hacía un poco de aire! Bueno, hoy compartiré con vosotros a cerca de una herramienta dinámica e interesante que se llama Lino It.  Esta herramienta  permite crear un tablón online de notas o imágenes. En dicho tablón podemos "colgar" notas en formato de post-its, imágenes y vídeos creando así tablones de notas personales, tareas, frases, recuerdos, fotografías, vídeos, etc. El resultado es básicamente un mural de post-its en nuestra pantalla. En esta entrada  aprenderemos  a utilizar este recurso, a través de tutoriales dinámicos.

Glogster

   ¡Hola a todos y a todas! Voy a compartir con vosotros a cerca de una herramienta dinámica y útil para trabajar con nuestros alumnos.  Este recurso se denomina Glogster, y es una herramienta más de la Web 2.0, por lo tanto, sigue la misma filosofía. Es abierta, gratuita, con espíritu de trabajo cooperativo y colaborativo, y por supuesto multimedia.

   Actualmente existen diversas formas de aprender los contenidos que se imparten día a día en las clases. Una de esas formas son los murales. Es una herramienta de trabajo en el aula, que presentan los propios alumnos a sus compañeros, con contenidos de forma más motivadora. Respecto a los profesores, nos permite proponer presentaciones de proyectos de trabajo de investigación. O secuencias didácticas mucho más interesante para los alumnos. Además la realización de un mural on line por los alumnos pone en juego diferentes competencias (lingüística, tecnológica, etc).

 

    Con los Glosgter nuestros alumnos desarrollan su faceta creativa a la hora de configurar las distintas partes que forman el glogster o póster digital, creando así lo que llamamos carteles interactivos multimedia.

   A continuación, os dejo en enlace de dicha página para que podéis investigar más detenidamente:  http://edu.glogster.com/ .

 

Cuento Multimedia con Power Point

     ¡Hola a todos! En la práctica del día 3 de octubre, creamos un cuento interactivo con el programa Power Point.  Y para ser sincera, aprendí muchas cosas después de esta clase, pues conocía algunas funciones del programa pero era muy muy básico. Mientras hice el cuento multimedia, fui toqueteando un lado y otro de la barra de herramientas. ¿Salía algo raro? Pinchaba en volver y ya esta... Así vamos aprendiendo y creciendo en este entorno digital.

 

                                                                                                                

      Para comenzar, quiero compartir un poco acerca del PowerPoint. Es la herramienta que nos ofrece Microsoft Office para crear presentaciones. Las presentaciones son imprescindibles hoy en día ya que permiten comunicar información e ideas de forma visual y atractiva. Se pueden utilizar presentaciones en la enseñanza como apoyo al profesor para desarrollar un determinado tema, para exponer resultados de una investigación, en la empresa para preparar reuniones, para presentar los resultados de un trabajo o los resultados de la empresa, para presentar un nuevo producto, etc. En definitiva, siempre que se quiera exponer información de forma visual y agradable para captar la atención del interlocutor podemos utilizar esta útil herramienta.

 

Mister Wong

Bienvenidos al...

 

 

 

 

En esta práctica, del día 26 de septiembre, conocí a una "persona" muy interesante... ¡El Mister Wong!  Él nos ayuda a encontrar una infinidad de enlaces en la web sobre cualquier tema solicitado, guardarlos y compartirlos. Además de hacer amigos y intercambiar información de interés.

El Mister Wong es un marcador social, es decir, un tipo de medio social que permite almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet. Por otro lado, este sistema tiene varias ventajas sobre otras herramientas tradicionales como los motores de búsqueda, que son máquinas realizando y procesando la información.

Las características principales de Mister Wong son:

 

Google Docs

El  pasado 17 de septiembre,  en la clase de prácticas, "hemos descubierto" (lo digo por mí), el paquete ofimático Google Docs . En mi opinión, es muy interesante puesto que se observa facilidades y comodidades que, normalmente,  no se encuentra en el paquete de office de Microsoft, en el cual era el que yo estaba más "familiarizada"(¡renovarse o morir!). Es por ello, que los aspectos que más me llamaron la atención fueron:

• los documentos se guardan automáticamente, es decir, ya no coges más el riesgo de quedarte sin el documento si no pinchas en guardar a cada momento;
• puedes compartir un o varios documentos con distintas personas, des de que sean estas colaboradoras;
• se puede trabajar en línea, y los demás colaboradores pueden modificar y/o añadir información en el documento.
• es totalmente gratuito;
• el alumnado tiene la opción de realizar comentarios sobre un documentos.

De manera creativa, el tutorial abajo nos ayuda a entender como funciona el Google Docs, puesto que la mayoría está acostumbrada aún al paquete ofimático de Microsoft.

Blogger

 Comenzamos, el día 12 de septiembre,  la clase con la práctica denominada "Blogger". Este trabajo tiene como finalidad: capacitar al alumnado para que pueda crear un blog de blogger  y además, compartir en el mismo toda la información y conocimientos adquiridos a lo largo del cuatrimestre.

Entonces...  ¡Manos a la obra!

Pero primeramente, ¿Qué es un blog?  Según el Manual Nuevos escenarios digitales, afirma que es un diario personal publicado en internet. Es por ello que, para crear el blogger, es necesario tener una cuenta de google (gmail), si no la tienes debes de crearla. Para eso, debes inscribirte en la siguiente página:  http://bit.ly/PGPY55 .

Una vez que ya estés inscrito/a, deberás ir a la página de Blogger y crear tu espacio, es decir, tu nuevo blogger. Aquí te facilito la dirección de la página:  http://www.blogger.com/home .  Ahora, ya estas listo/a para crearlo. Tendrás que añadir un título para tu espacio, un correo (esta parte es la más difícil pues cuesta un poco encontrar un nombre disponible), y por último, elegir el formato de tu blogger (que podrás modificarlo más adelante, si quieres). La figura siguiente explica con detalle cada paso explicado anteriormente.